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麦克教练有着一头金发，操着一口流利的日语，说话奇奇怪怪的，可能是西方人自带的热情属性。

和他一同接受特训的还有荣一郎，幸村刚到他就让他们两个闭上眼睛。

幸村看向奈津，后者向他摆摆手，以一种无奈的语气解释说：“别看麦克这样子，他可是连一流选手都信服的教练哦。”

她这么说，两人也只好相信这个不着调的教练一次。

麦克教练对荣一郎下达要求后，半蹲着身体，问幸村：“你有喜欢的女孩子吗？”

幸村：“……”请清醒一点，他才六岁。

“什么啊，没有吗？”

让你失望了真的很抱歉。

“那就回忆一下遇到过的烦心事吧。”见幸村依旧一脸茫然，麦克震惊，“居然连烦恼都没有吗？”

幸村仔细想了想，还是有的，比如被认作女孩子。他按照麦克的要求，陷入回忆。

升上小学的他不止一次听到同校同学用“她”来称呼自己，明明他一直用的是男性用语。每次他都很郁闷地纠正同学们，有的相信了，有的则拒绝听他的解释，对方觉得声称：“这么好看的幸村君怎么可能是男孩子。”

幸村：“……”

#越想越气#

麦克惊讶于幸村第一次就能够做到重播那段回忆，从奈津处得知幸村平时有绘画的习惯后，他明了。

接下来进行有球训练，麦克发现不管他让幸村回忆什么事情，对方的网球发挥得非常稳定，丝毫不受心理因素的影响。

“你真的是个小学生吗？”麦克上上下下地打量着幸村，他还是第一次遇到这种类型的选手，不管是好事还是坏事，似乎都不能让他的心理产生任何波动。

麦克选择先特训荣一郎，还是这孩子看起来容易些。他让幸村在一旁观摩，找到能让他产生波动的事物。

“视回忆的不同，发挥的效果有好有坏。”麦克这么说，他特训的目的就是为了让选手利用回忆找到自己最好的状态。网球去掉技巧，还和精神力有关。“视觉，听觉，嗅觉，触觉，味觉，通过这些感觉进行回忆，使自己进入‘战斗模式’，从而接近比赛中的最佳状态。”

视觉，听觉，嗅觉，触觉，味觉……战斗模式……幸村认真地记下麦克教练所说的话，网球是受心理因素影响很大的运动，在痛苦的状态下，通过美好的回忆来调剂，这样就会在比赛中变得有利。

如麦克教练所说，他在这方面欠缺，那么他可以制止对手通过这种方法来给自己上buff，或许他还可以给对手上debuff。

“你和奈津的心理素质都是天才水准。”麦克看到幸村在场外发呆，感叹这孩子的心态真的很好，“真是一个了不得的孩子呢。”

所以最终还是没有正面说明什么是精神力网球，不过幸村没有执着于这一点，继续观摩麦克对荣一郎的特训。

今年的神奈川大赛荣一郎第一次进入了八强，对战的是第三种子选手。听说对方是艺术世家的孩子，喜欢做的事情是在球场上完成一副画作。幸村对这个第三种子产生了好奇，周末的时候去看了他和荣一郎的比赛。

第三种子的控球能力非常强，兼具速度与精度。他的教练的训练方法就是用球画线，使第三种子能够随心所欲地画出各种他希望的线条。反应到球场上。就是能够随心所欲地打出各种他希望的球路。

幸村思来想去，决定询问黑部，这个控球训练适不适合他。

“可以啊。”黑部之前有教过幸村控球，不过那个是初级版本，这个显然更为高级

第三种子和幸村都喜欢作画，从这个角度来说，这种控球训练意外地适合幸村。只不过想要做到第三种子这样有点难度，毕竟球拍对于对方而言就像身体的一部分一样。