326. 名为「教育」的可怖武器（4/4）

而一个月后，等到吉吉里教育局派人来复查课本的时候，就是计划的最终决战之时。

不过就在计划顺利进行的时候，奥利安却给陈熵打了一通电话：

“北原上单阁下，我...发现一个很致命的问题。”

“怎么了？”

“简单来说，就是我把龙门区的教材给了我们这里的一个高中老师看。”奥利安忧心忡忡地说道：

“然后他说，他根本看不懂这些，也无法用这些教材来教导学生。”

“卧槽，我居然把这种事忘了，百密一疏啊！”陈熵面色一惊，感叹道：

“吉吉里区的教育水平可以说是全城最差了，龙门区的教材恐怕是强人所难！”

即便夜枢城在名义上是一座城市，但不同辖区之间的教育水平却天差地别。

举例来说，龙门区的初二课程可能与五十州区的高一课程不相上下。

但是如果把龙门区和吉吉里区进行比较，那么龙门区的高中生甚至能去吉吉里区的高中当老师。

所以龙门区的教材虽然好，但对于吉吉里区来说却是一剂用量过猛的毒药。

“看来得想办法解决这个问题才行。”陈熵叹气道：

“这事就让我来处理吧，不过这几天我有事情要忙，得过些日子才行。”

“北原上单阁下...你真的愿意为我们做到这种程度吗？”奥利安有些感动。

“我所做的一切都是为了干翻这座破败不堪的城市，追赶上策划的步伐～”陈熵愉快地吹了声口哨，回答道。

“北原上单阁下，我相信策划先生听闻你的善行和事迹之后，一定会为你感到骄傲的！”奥利安鼓励道。

“希望如此～”陈熵说着，挂断了电话。

想要一劳永逸地解决吉吉里人的教育问题，最好的方法就是请几个龙门区高级教师去那里支教。

到时候，陈熵先让这些支教教师们辅导吉吉里区的老师，提高吉吉里教师阶层的文化水平。

在此之后，吉吉里的老师能够看懂龙门区课本，才能用这些课本教导学生，进而让教师阶层带动学生阶层的文化水平。

不过这种方法成功的可能性几乎为零。谁会愿意放下龙门区的美好生活和优越的教师待遇，跑去鸟不拉屎的“动物园”当老师呢？

为此，陈熵就需要使用一些特殊的手段。“请”几个德高望重的老师去吉吉里区支教。

在此之前，他应当先筹备进入中心区寻找爱丽丝的计划。毕竟要是放着这位拥有天人之智的教授三女不管，天空都市早晚会出事。

“真是的，好不容易又忙碌起来了啊～”陈熵打了个哈欠，忍不住感叹道。