第544章 变革科举（2/4）

朝中诸官，也都面色难看的看向朱肃。想看看这位五皇子如何辩解。

“是啊，学了数学、经济学、科学等学说之人，难道不是人才吗？”朱肃却毫不否认，反而大大方方的反问孔希学道。把孔希学都问的愣住了，完全没想到他竟会如此。

他愣住的当口，朱肃已转向了老朱道：“父皇，儿臣正是此意。凡我大明之官，有官主管钱粮，有官主司治水。有官司掌户籍，有官主理牧民。”

“想要管理好这诺大的华夏，其中弯弯绕绕，非止一端。”

“自古以来，朝廷只依靠道德文章取士，所取者直接充入朝中各司。可是敢问，一位新科状元郎，若论到核算田亩、缴收税粮，能否有一名户部的经年小吏精通？”

“一位年老德昭的道德之士，论到治水开渠，又能否比得过一位修渠经年的工匠？”

“古往今来，官吏无能，无论是哪朝哪代，都是通病。若是朝廷清明富裕的时候还好，偶尔也能拔擢出一二能吏，安插在重要位置上，作为中流砥柱。其他人则依旧是去吟诗作对风花雪月，有朝廷在后面督察，他们自会延请胥吏，替他们完成官吏之职。”

“但若遇上朝政**，亦或是皇帝昏庸之时，上层官员们争权夺利，纵使有一二仁义之士一心报国，也需要十年寒窗苦读那些道德文章，毫无闲暇去学习那些实务。等他们高中之后，又要花心思重新学习，待到他们有所成就，朝廷早就积重难返了。”

“既然如此，以儿臣之见，干脆就在一开始直接变更科举之制。在考试之中，加入更多务实的内容，并将科举分门别类，户部就专考户部所需用的学识，工部就专考匠作之学。如此一来，就能以最快速度拔擢出有所专长的学子，摒弃夸夸其谈之徒，使人人皆可尽其才，而不是一切尽系于道德文章。”

“所谓‘重兴百家’，并不是真正的要重兴百家之学，而是说科举考试的内容应该因其职司各自置宜，分门别类，断不能一概以圣贤之道言之。”朱肃道，心说杨士奇“重兴百家”的锅，这样就算勉强圆过去了。