第一千四百三十四章 科举漏洞（2/5）

陛下常常说，寒门子弟当自强，但朝廷设计制度，又几时为寒门子弟考虑过？

臣胡言乱语，实在是所见所闻所虑太多，不吐不快，望陛下赎罪！”

韦应物的这本奏折让李邺深深触动了，让他不得不开始反思，实际上这不是韦应物第一个提出来，他父亲李岱当年也批评过他，乱改科举，贻害无穷。

自从当年河陇科举开始改革后，这两年科举改革的弊端越来越明显，开元天宝还有不少寒门子弟考中进士，但自从他科举改革后便越来越少，这两年基本上没有了。

原本只考书本内容，对寒门子弟和权贵子弟都是公平的，现在加重了对策题后，不光对寒门子弟不公，甚至对富家子弟也不公，只对世家宦官子弟有利。

这是李邺所犯下的一个巨大的认知性错误，他想当然的以为天下士子都应该了解国家大事，事实上，在信息闭塞的大唐，只有最接近权力的人才能了解到一点点国家大事，绝大部分人都一无所知，甚至连地方官都不知道。

还有游学风开始兴起，原本也是李邺鼓励的，让学生出去走走，见见世面，不要做书呆子，但他却忽略了游学费用的负担问题，官府再补贴食宿也不可能不花钱，最基本的车船开支就不少，出去一个月，最少最少也要花三四贯钱，这对贫寒家庭就是一个沉重的负担，但又不能完全由地方官府负担，不现实。

所以很多改革看似公平，实际上却蕴藏着巨大的不公平，很多从前想当然的决策，为后面藏下了巨大的隐患，恶果开始显现了。