第352章 教育兴社稷（1/4）

回想起来这几天的经历，庞统便有眼含热泪的冲动。

后世说的轻巧，但真正上手之后才发现究竟有多难。

毕竟制碱流程他也差不多清楚，或需加热，或需静置，或需搅拌，每一步皆井井有条。

但这肥皂只是说了加油可制。

猪油还是香油？浓碱还是淡碱？需要煮沸加热否？还是只需混合晾晒即可？

种种问题，庞统都答不上来，只能再去请教孔明，根据指点用不同原料，作不同技法，观其状况择优而作。

筛除了种种不靠谱失败的作法后，最终放在孔明面前的便是这些白色仿佛石块一般的东西。

孔明用小铁棍敲了敲听着“梆梆”有声，随即便顺理成章提出了疑惑：

“有何用？怎么用？”

“呃……”庞统顿时卡壳。

废寝忘食两天终于制出来此物，太过兴奋反而忘了这一茬。

孔明对此倒是习惯了，按照既往经验首先便是从名字上倒推：

“肥有饶裕之意，也有广盛之意，皂有染色之能。”

“从名推之，此物功效，或与麻葛着色相关。”

不过若只是染色，应也不至于值得大费周章才对。

毕竟从那后辈语气来看，足以令一地富百年的宣纸技法都嫌麻烦，唯一解释便是肥皂此物价值功效皆远胜宣纸。

既有推测，那接下来一一尝试便是。

对孔明来说，探究土地与作物酸碱相关时已积累了不少经验，因此吩咐下去后，很快此处便送来十数件布制物。

麻、葛、绢皆有，素色染色一应俱全。