第四十五章 特殊的教育方式（3/4）

百足之虫死而不僵，大乾朝的统治再昏庸，毕竟还是有着二百多年传承的底蕴。

如果指望着用农民起义那一套就想推翻大乾朝，不是不能成功，但成功的概率肯定很低。

因为可预见的难题就摆在面前，不管如何积攒力量，终究是要兵戎相见。

到那时，必然就是以一隅之地对抗全国。

在这种时候，比资源肯定是比不过的，唯一能比的就是战斗力和凝聚力。

而这两种“力”，最需要的东西叫做——民心所向。

如果可以做到万众一心，以一隅之地对抗全国也未尝不能获胜。

可如果无法获得足够的民心，就算暂时掌握了大量财富和兵力，也只是空中楼阁。

想得民心，最朴实的方法就是让老百姓能过上好日子。

而想快速获得民心，就需要在这个基础上达成另外一个条件。

造神，让全民崇拜。

他之所以对陈三玄讲一大堆爱国主义思想教育的东西，其实只是提供素材而已。

当薛长山说出自己最终目的后，一直一头雾水的陈三玄终于豁然开朗。

“说到底不还是玩个人崇拜那一套嘛，这我门清啊。”陈三玄如释重负道。

说完之后他便连忙抽了自己一个嘴巴，一不留神竟然就把遮羞布给掀开了。

“对，就是要个人崇拜。”薛长山并不遮遮掩掩，反而很坦荡的承认了。

他需要陈三玄做的事情很简单，就是通过传教的方式宣传爱国主义，民族主义。

直接教授知识不可能，所以这种事名义上是宣传教义，实际上是要结合戏曲、评书等形式去逐步开展。

寓教于乐，让百姓在看戏听书的时候，逐渐接受华夏国的这个概念。