021章 符合频道的最优解(2/2)
对话框弹出一句,却是王记得在打字。
打完一局反恐,大家在企鹅群里讨论得失。
秦游君:二哥的枪法没得说,臭。
王记得:再开一局,找到手感了。他极力反驳。
朱生俊:你就装吧。
逍遥打反恐的日子很快就过去了。
再回到工作室,朱生俊因为这次的跟组拍摄,得到了不少人的欣赏,正式跟公司签了入职合同,另就是二哥,又回到电台帮忙主持工作,听说很快会有自己的一个专属时段。
这两个月,有些同期进来的新人离开了,也有些调去了其他部门。
人事方面的琐事,秦游君关心的不多,他目前最注意的还是《人生一味》。
素材虽拍好,但从几百个小时的库存里精剪出12期、一期45分钟左右的内容,也是个功夫活。
毕竟,拍摄录制阶段只是提供了创作储量的上下限,后期还得根据一个个镜头的需求,修剪、配乐,插入旁白、调色,然后才能得到最终的成品。
当然,所有的所有,不过是节目流程的一环,果芒别的不说,哪方面都有一定的储备,乃至各种图片、音频的素材库都冠绝省级地方台。
有些小公司,几张符合题意的插图都得网上现搜、去水印,在果芒台这里可选择余地不知多广。
果芒的后期中心,可是支持许多优秀节目富有娱乐性的地基。
所以,从节目风格定型初期就开始加入到创作之中的后期总导演,拉着几个剪辑导演根据“7分物、景,2分人,1分采访”的大框架,把控好文案转镜的节奏,就大差不离了。
后期中心。
某间小型剪辑室里,混乱一片。
应该也不能说混乱,只是为了赶工,吃住都在这里,烟灰缸里满是烟蒂,角落的垃圾袋里也全是红牛、巧克力等提振精神之物。
“这里剪掉吧,超时长了。”
“这段打个字幕,然后转切。”
“嗯,这个空镜头拍的很好,保下来,有种人散后,一钩新月天如水的美感。”
“这个镜头能铺垫一下后面采访的真情流露。”
“长镜头一个不留,全部碎片化,这个节目的氛围虽然是强调慢,但镜头折射的却是要快,节奏很重要。”
一众专业人士不停的讨论。
后面,拎了一大袋零食过来看看情况的秦游君却是看着配乐师调试背景乐。
他不懂这些,人家懂,看他细细体会的样子总感觉很酷。
四五天的加班加点猛干,进度快的让人咂舌,分工合作,系统性的资源整合,直到胡主任邀请经视频道高层以及专项组的管理人员、策划,大家聚到了一起观看第一期的成片。
“可以啊。”
“很有氛围,如果是减压的话,这个味道就对了。”
“围绕烧烤的人、景、事,结合的很好,有搞头。”
“意外的有看点,看着琐碎,没什么明星、冲突,但并不无聊。”
灯光亮起,负责档期时段安排的经视频道主任们鼓起掌来,听到大家的满意赞叹,秦游君激动极了,成就感充斥其身,忍不住跟朱生俊对掌。
王总监微微一笑,节目效果也出乎他的想象,终归,再精炼的文案也不如画面来的实在,来的有视觉感。
“各位领导,样片都看完了。”后期导演提醒。
“对,都说说吧。”
决策层换了个地方,王总监、胡副主任、孔制片等节目监督人员和频道主任们开始商量档期的事。
某经视频道高层先说:“单从节目效果来说,成片质量挺不错的,整体风格很符合晚间档的需求。”
“投资已经回本了,剩下的就看有多少观众欢迎,我们可以试着多给些宣传,正好琴岛近期的市场营销有联动需求。”
领导们纷纷点头。
“夜间档肯定是夜间档,《人生一味》没有笑点、冲突点,不够戏剧化,只是类型跟市面上的美食节目都有所不同,主打差异化,应该也能让观众眼前一亮,问题是,我们该定到哪个时间段,9点?10点?”
“节目花销小,也捧不了人,关于定位方面,我记得是青年人为主。”
领导看向王总监、孔制片。
孔丽静挑了挑眉,微笑道:“陈主任记得很细,是的,我们这节目一开始针对的就是工作/学习压力大,有一定文化素养,40岁以下的青中年为主,生活形态与心理方面都较为成熟,有减压需求的人。”
陈主任听到这个回答,很是满意,“这么说来,可争取空间很明确嘛,标签还不算小,能往上挪挪吗。”他看向企划中心综艺部的胡副主任。
“秋冬两季的节目排班对常态节目一直有缺口嘛,只要试播后的反馈还行,就多争取争取扩大面向地区的平台资源。”
“那就定在10点吧,试试水,看看留存率,青年人通常睡得晚,10点档对付这个体量的节目足够看出东西了。”
王总监很想说些什么,但最终还是放弃了。
有一点说的没错,9点、10点都属于晚间档,可后者面向的观众基数更小,却更主动缩略分流了观众群。
这么一分配,对播放资源的利用肯定更符合频道的利益,取了个最优解。
看到陈主任表态,另外几个部门领导也开始发言。
“还要再留出一定的预热时间,嗯,我想想,10天后的9月29日,8点档是播《泡沫之夏》,9点是《勇勇向前冲》的重播,一直都有个、%的收视率,一些家长带着小孩看完它也差不多睡了,10点的话,《老爸老妈谈话室》,播出两期了收视率平均%,再播个一期顶掉正合适。”
可怜的《谈话室》,本就是填补空缺临时搭凑的访谈类节目,效果不佳后就这么被拿掉了。
其中一位跟节目有点关系的领导就坐在会议室里却目不斜视,一副聆听指导充分领会的姿态……