第两百章 漫画剧情幻术化（5/5）

“没办法吗？不能通融一下……”

“你真奇怪，预备部有什么好？”

鹿鸣很奇怪。

预备部一听就是非常逊色的忍者才会待的地方，像新之助这样的精英下忍怎么可能会进预备部。

“哦对了，除开这些，时不时还会有一些特别的活动，比如周末动漫教育等等，相对来说，应该不会太枯燥，要是下忍会的话，我还有特殊的安排。”

赤羽絮絮叨叨地说着自己的部分计划。

新之助越听越心动，很多项目光听就感觉非常好玩，要加入预备部肯定很有乐趣。

然而……

他自己也很清楚，这些都是不可能的。

前段时间参加中忍考试的九位下忍都是同届佼佼者，其中以夕日真红实力最差，但同样遭到各部门疯抢。

新之助作为三代之子，要缩在预备部跟其余下忍们一起，那丢的不只是那九人的脸，更是三代的脸面。

“对了，像你擅长土遁，完成村子交代的任务后，有空闲一样能来预备部，当然……让你来肯定不是玩的，你要负责指点其余下忍锻炼体术，相应的有动漫教育等活动时，我会叫上你。”

赤羽笑眯眯地说道。

“动漫教育活动具体是什么？”

见新之助回答，鹿鸣轻叹了口气。

赤羽拉壮丁的惯用手法，当新之助感兴趣的时候，他就已经没有回头路了。

要换他身上……

鹿鸣应对手法很简单，转头离开，不去想赤羽说什么，管自己的事情就好。

不过显然，新之助没他这样的定力。

“动漫教育，顾名思义，将漫画的剧情幻术化，让学生们在剧情中感受我想要传达的思想、意义，是思想教育的一环。”

赤羽说道。

“喔~听上去就很有意思，好啊好啊，我同意了。”

新之助瞬间来了兴趣。

鹿鸣耸拉着头，对这结果丝毫没有意外。

不过比起空白枯燥的说教，让学生融入幻术的人物之中，自己感受剧情人物要传递的情感、思想，继而明白这段剧情要传达的道理。

仔细想想，这样的教育形式确实更好。

“这家伙，看起来还真没有白偷懒。”

他轻叹一口气，继续整理海量的资料。

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